猪八戒小说

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第五十二章 天真（第1页）

  她让刘天天和丁志成一块儿住的女知青们说几句似是而非的挑拨话，她们就会嚷嚷着要丁志成从屋里出来。

  而刘阿灿是个闲汉，正事不干，成天就喜欢偷偷摸摸跟在林婉英身后，见林婉英进了丁志成屋子里不出来，而丁志成却不在，一定会起坏心进屋去看个究竟。

  这时候再安排刘向上他们闯进去大吵大嚷，事情很快就闹开来。

  刘阿灿不会放过这个机会，他肖想林婉英很久了，巴不得越闹越大，闹到林婉英名声尽毁，只能嫁给他。

  林婉英却绝对不会给他这个机会，为了不嫁给刘阿灿，她会想方设法地攀扯上丁志成，哪怕在众人面前承认之前诬陷了刘好好，也要坐实她和丁志成的恋爱关系，她自认为丁志成性格温柔善良，平时和她又十分要好，绝不会否认这件事的。

  却没想到人性都是自私的，丁志成看上去多情，实际上爱的只有自己，怎么可能真的承认和她的关系？何况她还有一个那么可怕的母亲陈依喜，照着陈依喜那泼辣的性子，他刚承认，陈依喜就会逼着他们结婚。

  于是丁志成做出了对他自己最有利的选择，只要能够不娶她，他一定会不惜一切代价地攀咬林婉英，彻底败坏她的名声。

  她算计的就是人性的丑恶，只要林婉英、丁志成和刘阿灿之中有一个人是正直善良的，他们就不会闹成这样。

  所以对于他们三人的互撕，她没有一丝愧疚。

  她摸了摸刘向上的头，刘向上却瞪大眼睛，不理解地看着她，明明自己按她说的做了呀，怎么大姐看起来不是很高兴的样子？难道林婉英那里又出了什么幺蛾子？

  刘好好对刘向上有些愧疚，可是事到如今又不能再说些什么，有什么话也只能回去再对他解释清楚了，“走吧，我们先回教室上课。”

  几个小男孩一直到现在还蒙在鼓里，不过他们很喜欢这个会讲故事，活泼爱笑的刘老师，就算他们在课堂上调皮捣蛋，她也不会打骂责罚他们，而是让他们上台来表演给大家看，虽然丢脸，可是他们还是很喜欢很喜欢她的。

  “刘老师，那个丁志成不是好人，你别和他好了！”一个瘦得和猴子一样的小男孩儿扯住她的衣角。

  她怔了一下，“我没和他好呀。”

  “对啊，阿猴你别胡说，丁志成都和林婉英干那事了，刘老师能和他好吗？”一个身形微胖的小男孩一边擤着鼻涕一边说。

  “屋子里那不是刘阿灿吗？”

  “都一样，那可是丁志成的屋子！”

  她差点踉跄了一下，这些孩子都这么早熟吗？

  “你们别胡说！我可是有姐夫的，我大姐和丁志成从来都是清清白白的，是那个林婉英可恶，让我姐背黑锅……”刘向上不服气地大声辩白道。

  “好了好了，这些都是大人的事情，我们别提了，好不好？”刘好好的姿态放得很低，不是用平时大人们和他们说话时那命令呵斥的语调，而是带着商量，甚至是祈求的口吻。

  他们几个小男孩儿没被人用这样软和的语气哄过，脸都有些微微泛红了，他们舍不得让自己喜欢的老师难过，尽管还是满心好奇，但还是勉为其难地应了下来。

  这时候，听到动静的唐明亮出来了，看到刘好好，脸色很不好，“你看看你自己班上的学生，你就一个上午不在，就胡乱闯祸，让他们在门口站着！”

  “校长，是我不好，我会好好说他们的，现在天气还冷，他们穿得这么少，总在外头站着会冻病的。”刘好好的姿态放得很低。

  唐明亮有些惊诧，过去他要是在刘好好面前埋怨什么，总要惹来一顿冷嘲热讽，哪里会态度这么好地低头认错？

  而且她还维护孩子们？

  脸还是过去那张脸，人却不是过去的那个人了！唐明亮像受到惊吓似地往后退了半步。

  “校长？”刘好好看着他那副像受到严重惊吓似的样子，觉得好笑。

  唐明亮定了定神，觉得自己真是太爱胡思乱想了，不过刘好好说的有道理，孩子们要是冻病了，他一样心疼，便挥了挥手，“你带他们进去上课吧。”

  刘好好一回来，教室里的气氛就活跃了起来，一个个双眼放光地看着她，她才走了一上午，让唐校长代了两节课，就把这些小孩子们给憋坏了。

  唐校长讲课和念经一样，又不会讲故事，让胃口已经被刘好好养刁的小朋友们很不适应，她一回来，就得到了整个教室所有孩子们自内心的掌声。

  “上课了上课了，你们这是鼓哪门子掌啊？真是胡闹。”她觉得好笑，又觉得有些感动，这些日子，她渐渐适应了和孩子们打交道的日子。

  这个年代的熊孩子真是少啊，一个个虽然都是破衣烂衫的，但是长得和嫩葱似的，还特别单纯淳朴，对他们稍好一点，就能让他们感动得恨不得掏心窝子。

  虽然也不是人人上进爱学习，可是听故事唱歌画画，他们却是个个都喜欢的。

  她用很快的度把上午缺的课给孩子们补上，因为她从来不过多地纠缠在课本那些浮夸的英雄人物故事和童谣上，而是踏踏实实地把拼音、识字和算术的基础给孩子们打好，她教的内容不多，但是却用十足的耐心，反复打牢他们的基础，只要每个孩子都达到她每天设定的小目标，她就不再多教，剩下的时间就给他们讲故事，教他们唱歌画画，绝不让他们觉得学习是件枯燥无聊的事情。

  她突然觉得自己现在的状态不像是小学老师，反倒比较像幼儿园老师，而这些一二年级孩子的文化水平，恐怕连前世高端幼儿园中班的小朋友还不如。

  “今天的音乐课，我们还是继续唱那《歌唱二小放牛郎》。”她想了想，决定在音乐课上玩一点不同的花样，“大家排好队，我要一个个听你们的声音。”

  孩子们都觉得十分稀奇，不明白她口中的“咪咪咪嘛嘛嘛”是什么意思，觉得这大概是一种很有意思的游戏，一个个嬉皮笑脸的配合着。