猪八戒小说

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第103章 安慰谢愈知（第1页）

姜凝听到林可馨的复述都很是气愤“这些是什么人啊！哪怕谢愈知不搞竞赛，掉出前五名又能怎么样，起起落落不是很正常吗？我看高二年级的年级大榜，他们第一名变得可厉害了，甚至没有说连续两次考试是同一个人的。”

陈若蕾也很无语“重点班的人素质就这样？谢愈知可是他们同班同学，怎么还在公共场合直接说人家坏话的。而且几个大男生在背后说人家是非，可真是小肚鸡肠。”

林可馨说“我跟你讲，有些男生反而更喜欢聊八卦！我都不知道遇见过多少男生当面一套背后一套了，当面跟人家是勾肩搭背的好兄弟，转过头就开始说别人这不好那不好的。”

华文越看她们有歪楼的趋势，赶紧把话题拉回来“而且听他们这样讲，谢愈知只是掉出前五名而已，也没有考得多差。反正还是比我们要好得多的。”

陈若蕾摇着头道“如果掉出年级前五名就要被这样嘲笑，那我们这种班级前五名都进不了的人还要怎么活。”

反倒是这句话戳到姜凝的痛点，让她忍不住开始想自己班级前五名都进不了，真的可以获得清华大学夏令营的名额吗？

她扭头对坐在床上用泡沫轴按摩小腿肌肉的陈若蕾说“陈姐，stop！这快要睡觉的大好时候能不能别讲这种令人想立刻打开网易云的伤心话。”

陈若蕾的手一顿“不是吧，姜姜。你对自己要求放低一点，能够保持每次考试都进步已经是一件很难的事情了，怎么还会为没有直接进步到班级前五名而难过的。你保持这种劲头，进班上前五名不就迟早的事情吗？何必为这一时不开心，要高兴自己又进步了才是！”

很不错，陈若蕾心底疯狂给自己鼓掌。话题歪到谢愈知身上后居然重新被她扭转回到安慰姜凝的正轨上来。

华文越也接话道“是啊姜姜，大目标也要分解成阶段性的小目标。达到小目标本来是一件开心的事，结果你每次想的却还是自己没到终点而感到不开心，那这得有多累啊。”

舍友们讲的都很有道理，姜凝原本想的也是一步步稳步前进的，可现在为了这不得不进行的“清华行”，她心态逐渐失衡，这是不对的。

姜凝诚恳地对她们说道“你们说的对，应该慢慢进步才是！这世界上哪里有一步登天的好事。但其实我不开心主要原因真的是不方便说的家事啦，不是学校的事情，你们别太担心。”

是的，能不能去清华夏令营，或者谢愈知给的另外三条路能不能走通，这在姜凝心里都被归纳为家事。她的最终目的是要找到霍望。

既然是不方便说的家事，那她们也不能给什么意见了。宿舍里也不再聊考试的话题，开始讲最近上映的某部热门电影。这部电影的男主又帅演技又好，班上的女生基本全都去看了。

姜凝却是拉起床帘没再参与宿舍夜聊。

[谢愈知，卢老师没有骂你吧？就你成绩的事。]姜凝觉得卢初之对谢愈知的成绩还挺严格的。

谢愈知回复得挺快[当然没有。姜姜，你这是听到了什么乱七八糟的话，卢老师虽然对我学习的要求很高，但也不会说只要我没有考到第一名就骂我。]

班上一小撮人讲的那些风言风语虽然没有当着他的面，但是况边杨和谢静思都是有听到的，今天在微信和他骂了半天。他觉得暖心又好笑，他们怎么比自己这个当事人还要生气的样子。

[那就好！那你...没有因为那些话不开心吧？]

姜凝也猜到谢愈知肯定有听说那些“乱七八糟的话”，有点担忧地问道。

[没有。我不在意他们怎么说，他们是我生命里完全不重要的人，他们怎么评价我对我又有什么影响呢？]

谢愈知这句话讲得坦然又霸气，他不在意这些人的想法，哪怕他们讲的话被他当面听到，他都懒得给一个眼神。这些人不配他浪费时间去计较。

他是一个把人际关系划得十分清晰的人，圈出好几个圆圈来，哪个人要放在哪一环全部都清清楚楚。这些没有被他摆在圆圈里的人，讲什么都不值得他在意。

[你说得对！才没有必要为这些人不开心呢！怒伤肝，悲伤肺，没有必要为这样的人伤害自己的身体。而且这成绩和人品还真的是不能挂钩啊，我原本还觉得你们重点班的人都挺好的。不行，我有空得去问问况边杨或者谢静思，到底是哪几个人这么没有素质，让我下次考试好好留意一下这些人到底是多大的脸。]

谢愈知被这一连串的话给逗乐，他甚至可以想象出姜凝打字时气鼓鼓的模样，肯定是瞪圆了双眼，手指噼里啪啦地在手机键盘上飞移动。

他回姜凝说[那你呢？你还有继续为你父亲的事情难过和生气吗？你自己也清楚，怒伤肝，悲伤肺，没有必要为他伤肝伤肺，嗯？]

姜凝本来是想安慰谢愈知的，没想到安慰着安慰着倒是反了过来，变成谢愈知安慰自己。

她有点亏心地回复道[没有生气和不开心了。我想得很开的！]

才怪！依旧很烦。

谢愈知说[你最好是。]

这人可真是不会说谎，连隔着屏幕看不到她的脸都可以看出来她的言不由衷。

只是谢愈知也没有再继续和她讲这件事，《父母怎样和孩子说话》里写道，当孩子显然不想聊一件事情的时候，不要逼着孩子去聊，要给孩子留有私人空间，把其看作独立的个体。连父母孩子如此亲密的关系都要留有“不讲”的权利，何况只是朋友之间呢？

于是谢愈知顺着前面聊到的二检成绩自然而然地转为和姜凝说成绩的上事[你昨天给我的答题卡我只是粗略看了看，还没有来得及分析。等这两天忙完，我去小教室帮你仔细讲解一下，你听试卷评讲时也要多留意自己哪里问题比较大，到时候告诉我，我们一起制定你下一段的学习计划。]

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